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校服定做如何设计细节?厂家有话说

校服定做如何设计细节?厂家有话说

发布日期:2021-05-18 编辑: 点击:

    学校服装应体现美。青少年是一群自信、乐观、有梦想、精力充沛、追求一切美好的人。同时,他们也处于自信乐观培养和提高审美意识的时期。校服的定制需要符合青少年的身心气质。校服的款式、色彩、形状和搭配要体现孩子的自信和美感,有利于树立自信和审美意识。因此,有必要研究校服的风格、颜色、布局和搭配,培养中小学生对服装学问和礼仪的理解,塑造健康、进步和得体的学生形象。

     1、校服设计应体现合体意识。

     合适的校服可以真 正反映孩子精力充沛的精神面貌,方便运动,避免穿着时姿势不好,提醒家长和孩子是否过重。同时,男女风格的差异与性别特征是一致的,合身的穿搭要分别体现男生和女生的美感。因此,有必要研究中小学生的体型特征,建立中小学生的体型数据库。研究中小学生运动时的体型变化和运动生理特征,改善制服的放松量和结构设计,提高制服的健身性。

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     2、校服设计一定要注意安 全。

     儿童的安 全和身心健康是成长过程中的要素,包括衣食住行各方面的衣服是人的两层皮肤,制服需要安 全。校服在材料安 全、对人体友好的同时,要实现结构安 全,满足青少年身体发育、学习和锻炼的需要的详细设计中也要体现安 全性,为儿童运动、旅行、气候变化提供安 全保障。针对结构设计的安 全性,需要提高校服工艺质量控制的强制性标准,从扣件、反光材料、配件等细节注意学生的安 全保护。

     3、校服设计也要做到“绿色”发展。

     色彩校园建设是培养学生的绿色意识。据统计,每年中小学生毕业,换制服产生的废弃制服数十万吨。现有的废旧纺织品经过简单的处理,制成了填充棉、低档毛毯、拖布等低附加值产品,造成资源的严重浪费。废旧校服成分比较单一,来源明确,适合无害化回收与综合再利用。它既是节约资源的有效手段,又是教育青少年保护环境的有效途径。在校服设计中,建议使用单纤维面料进行无害化回收。同时,要在细节设计和面料研发上下功夫,在满足合体性的情况下,延长校服的使用寿命,使校服经济、健康、可持续发展。


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